Rigoberto Carranza | diciembre 1, 2022
Entre 10 mil y 15 mil estudiantes más que el año pasado podrían reprobar varias materias finalizando el 2022. Así lo confirmó la ministra de Eduación, Maruja Gorday de Villalobos, al destacar que este año los fracasos ascienden entre 50 y 55 mil alumnos.
Esta cifra supera la del 2021, cuando 40 mil estudiantes fracasaron y fue necesario que hicieran reválida.
La ministra destacó que los fracasos se reflejan entre una y tres materias y que con mayor frecuencia se dan en asignaturas como matemáticas, ciencias naturales y Español.
Gorday de Villalobos indicó gran parte de los fracasos se concentran en estudiantes de octavo, noveno, décimo y onceavo grado.
Además dijo que la presencialidad en las aulas ha jugado un papel importante para estos resultados pues los alumnos no han logrado acoplarse a las clases en las aulas.
«Quizás por ese cambio de trayectoria, por ese cambio de nivel, de cantidad de asignatura, de cantidad de docentes y todo lo que ha implicado el proceso de adaptación, incluyendo temas de tecnología, de recursos«, puntualizó.
