Docente Nelva Reyes pide que se cumpla con acuerdos del PIB a la educación, asegura que con recortes presupuestarios no se lograrán


«Hay instituciones que no deben ser sujetas a estos ajustes; entre ellos está Salud y Educación fundamentalmente, que deben ser llevados tal cual como se presentan, porque si se presentan es por algo, y tenemos la información de que cerca de $500 millones han sido recortado al MEDUCA, que va afectar al sector», dijo.


Noticia Radio Panamá | Docente Nelva Reyes pide que se cumpla con acuerdos del PIB a la educación, asegura que con recortes presupuestarios no se lograrán

Ariel Albaez | octubre 10, 2022


Diversas agrupaciones de docentes y miembros de las alianzas que conforman ANADEPO y la Alianza Pueblo Unido Por la Vida se mantienen en la lucha para que se destine el 5.5% del Producto Interno Bruto a la Educación para el año 2023, consensuado en la Mesa del Diálogo en Penonomé y que podría verse afectado por los recortes presupuestarios.

En ese sentido, la profesora Nelva Reyes, miembro de la Central General Autónoma de Trabajadores de Panamá (CGTP), conversó con Radio Panamá que sobre la necesidad de que se cumpla con este compromiso.

«Este es un tema que tiene que ser de vital importancia, porque no es de ahora que venimos planteando los gremios magisteriales, sino que por lo menos hace varias décadas, de que se cumpla lo que dice la Ley, o sea, que se destine el 6% del PIB para educación», indicó.

Enmarcó que les preocupa la reducción realizada en la Asamblea Nacional al Presupuesto General destinado al Ministerio de Educación (MEDUCA) para el año 2023.

«Hay instituciones que no deben ser sujetas a estos ajustes; entre ellos está Salud y Educación fundamentalmente, que deben ser llevados tal cual como se presentan, porque si se presentan es por algo, y tenemos la información de que cerca de $500 millones han sido recortado al MEDUCA, que va afectar al sector», dijo.

Concluyó que con estos recortes, no se lograrán los acuerdos logrados durante las negociaciones en la mesa.

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